Primair onderwijs
Verlengde Schooldag
Het project Verlengde Schooldag (VSD) is in handen van de Gemeente Utrecht, Onderwijsbeleid. Het project is bedoeld voor kinderen die weinig mogelijkheden en kansen krijgen om gebruik te maken van een kwalitatief, georganiseerd vrijetijdsaanbod. De Verlengde Schooldag beoogt de doelgroepleerlingen kennis te laten maken met een breed aanbod van activiteiten binnen de domeinen kunst, cultuur, sport, natuur, techniek en recreatie.
Basisscholen met 40% of meer doelgroepleerlingen kunnen deelnemen aan VSD. Op grond van bepaalde kenmerken uit de buurt kunnen scholen met minder dan 40% doelgroepleerlingen ook meedoen.
Scholen zijn vrij om te bepalen welke groepen kinderen op school behoefte hebben aan georganiseerde activiteiten in de naschoolse tijd. De VSD-programma's worden onder eindverantwoordelijkheid van de school uitgevoerd door professionele vakkrachten, direct na schooltijd en bij voorkeur op school.
De doelstellingen van VSD zijn:
- Talentontwikkeling met zicht op toeleiding naar vereniging of club
- Kennismaking met verscheidenheid aan sport, kunst- en cultuur en natuur- en techniekactiviteiten
- Het uitbreiden van de ervaringswereld
Naast bovenstaande doelstellingen verwacht de VSD in meer of mindere mate de volgende neveneffecten:
- Het vergroten van sociale vaardigheden en sociale binding
- Het bevorderen van de maatschappelijke participatie
- Identiteitsvorming
- Integratie
....................................................................................................................
Stedelijke aanbieders VSD
....................................................................................................................
Contactgegevens per wijk
....................................................................................................................
Documenten en evaluaties
....................................................................................................................
Coördinatie en contact
....................................................................................................................
Eindevaluaties VSD
....................................................................................................................
